儿童心理学认为，孩子间的冲突、---有利于培养孩子的自我意识，孩子在---中可以提高与人交往、适应社会的能力，同时也能锻炼坚强的意志。因此，家长应理智地看待孩子之间的矛盾，积极引导，帮助孩子正确处理。当孩子被人“欺i负”后，家长首先要稳定自己的情绪，并想法稳定孩子的情绪，心平气和地引导孩子讲出---，和孩子一起分析事情的前因后果，确定相关责任。接下来家长应鼓励孩子自己提出解决问题的办法，以培养孩子独立处理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家长应及时肯定鼓励。如果孩子的方法---，家长应帮助孩子分析---之处，并和孩子共同商量解决问题的方法
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幼小衔接是指幼儿园到小学的衔接，这虽然只是学生学习的一段旅程，却对幼儿未来学习和生活产生深远的影响。所以，不能狭义地看成是两个教育阶段的过渡问题，而要从教育的观点看待幼小衔接。
幼小衔接什么重要？我认为永葆好奇心、未来学习的基础素养、学习适应性、社会性情绪等方面十分重要。
作为即将步入小学的孩子家长，可以做些什么呢？积极引导，---。对学校教育、孩子成长，您要有理性认识，更要心平气和。
孩子从幼儿园向小学的过渡,往往会表现出学习不适应、社会性不适应和心理不适应,其中学习不适应蕞为明显,如上课注意力不集中,阅读困难,经常添字、漏字;书写困难,做作业拖拖拉拉;理解能力差,不能依照老师的指令听说读写等;社会性不适应主要表现为自控能力差,规则意识差,交往困难等;心理不适应源于幼儿园里有老师呵护,而到小学要逐渐自立。幼小衔接的重要内容应该是---力、学习方法、学习兴趣、培养---习惯。
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