“孩子应先上幼儿园,再上个学前班,方能入学。”在很多家长的心里,都将上学前班看成是上小学前必不可少的过程。可是,在很多正规幼儿园里,并没有“学前班”这一阶段,如果“学前班”是幼小衔接的---阶段,为什么会这样呢?
其实,幼儿园与学前班并没有谁先谁后,由低到高的关系。它们同属我国对幼儿实施教育的机构,但学前班是幼儿园数量不能满足幼儿教育需要的一种补充;幼儿园接纳3—6周岁的幼儿进行系统的学前教育,学前班招收没有条件接受系统的幼儿园教育的5—6周岁的幼儿,对他们进行学前补偿教育。
按照这种补偿原则,很多有条件接受幼儿园教育的孩子是不需要上学前班的。但是,由于目前小学教育进程较快、大部分孩子都上学前班等等现实因素的存在,使学前班上还是不上,成了许多家长的心中难题。
义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、---力特训课、---加强课、课程,实行---小班制教学。
选择教学品---、放心又---的幼小衔---十分重要。建议家长对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和---等进行综合对比,然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑,并要对拟选学校进行实地考察。
1.办学---:考察学校是否具备---部门颁发的办学---照,避免误入没有办学---的非i法办学机构。
2.学校---:选择一所---好的学校比什么都重要!俗---,“金杯银杯,不如---!”所以报班---定得对这所学校有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下,再决定下一步的行动!
3.---:重点考察师资是否经过严格的培训,与学校的老师进行交流,了解学校的教学理念与教学方法,拥有---师资力量与科学系统培训体系的机构,教学水平高,有保障。
4.教学环境:教学区的设置是否合理,教室面积、通风以及教学环境硬件设施是否完善、教学服务等都需要认真考量。
5.安全性:安全是孩子成长过程中的头等---,也是各位家长们筛选学前班时需要重点考量的一道关卡。家长在选择培训机构时要注意考察教学场所的安全措施是否齐备。
6.交通:是否便利。
7.费用:蕞后要考虑的就是蕞现实的费用问题,依据学前班所在地的不同、教学的差异都会有不同的差价,但是费用应该不是第—考虑的因素,因为“---”未必就会“物美”,各位家长应该综合比较,判断其是否合理。
孩子从幼儿园向小学的过渡,往往会表现出学习不适应、社会性不适应和心理不适应,其中学习不适应蕞为明显,如上课注意力不集中,阅读困难,经常添字、漏字;书写困难,做作业拖拖拉拉;理解能力差,不能依照老师的指令听说读写等;社会性不适应主要表现为自控能力差,规则意识差,交往困难等;心理不适应源于幼儿园里有老师呵护,而到小学要逐渐自立。幼小衔接的重要内容应该是---力、学习方法、学习兴趣、培养---习惯。
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