适时的---上幼儿园,还可---养成---的生活习惯,生活中很多孩子都是独生i子女,而家里有爷爷奶奶,爸爸妈妈,外公外婆,有些甚至还会有更多的家庭成员而独宠一个孩子,这样很容易把孩子宠坏,由其是一些父母上班忙把孩子交给老人的更容易出现溺爱的问题,而影响到孩子好习惯的养成。而幼儿园的老师多是经过---培训的,在育儿方面,更有心得。再者孩子天生的模仿力是非常强的,很多时候,孩子和别的孩子生活在一起,会模仿其它的好习惯,这样有利于培养孩子的生活习惯还能---从小养成---的自理能力,更有利于孩子的成长。
义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:
为使小孩上小学能尽快适应,是应该做好幼小衔接,但应该是做好生活习惯衔接、学习习惯的衔接,心理准备的衔接。比如培养孩子按时就寝、按时起床的习惯,培养孩子自主进餐,自主饮水、自主整理学具的习惯(生活习惯)。培养孩子提问习惯、积极主动表达自己感受的能力、握笔、正确使用文具等等(学习习惯)。
幼儿园和小学共同做好幼小衔接的教育是重要的,也是---的。但若过早的小学化教学,就会耽误了孩子感知社会、事物和整个环境的时间。会造成孩子生活能力差,心理调适能力,适应社会能力差,以至于引发一系列后续问题。
心理上:培养新阶段的积极态度
在即将进入新的、陌生的环境时,孩子既会有兴奋、向往,也难免会流露出紧张、焦i虑的情绪。此时,爸爸---态度就很重要。
对此,---建议,爸爸妈妈要多向孩子传递一些正面的东西,比如“你会学到更多的本领”啊,“你会交到更多的朋友”啊,还有“你长大了,就要成为一个小学生了”,等等,调动孩子的积极性。这种积极面对的心态,不仅有助于孩子适应即将到来的小学生活,对于他以后面对人生的更多状况,都是有利的。
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