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小学与幼儿园的教育性质有什么不同?
小学教育属于义务教育。义务教育是---实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是必须予以保障的---性的事业。让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,属于---性的事业,是学校教育制度的基础阶段。
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幼儿入学后可能会有哪些不适应?
对幼儿来说,入小学是人生i发展中的一个重要转折点,幼儿会有很多的不适应,主要表现在以下几方面:一是周围环境的不适应,幼儿对小学这个陌生的环境需要适应过程,如小学的教室、校园、课桌椅等与幼儿园有很大不同;二是社会关系的不适应,陌生的教师、同伴、新的标准、要求,会使幼儿产生距离感,不太主动亲近他人,影响了建立新的、和谐的师生、同伴关系;三是学习方式的不适应,幼儿园的教育方式以游戏为主、小学则以课堂教学为主。幼儿园教育注重---在游戏中学习,在活动中体验。小学教育注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行学习。
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如何培养幼儿---的品德行为习惯?
教师要规范自己的教育教学行为,用自己---的---去感i染、带动幼儿,帮助幼儿逐渐养成基本的文明礼仪习惯。在日常活动中,有效结合班级环境布置、开设幼儿品德教育课程,设计<礼仪纠纠错>、<怎么去做客>等趣味游戏,做到品德教育与日常教学紧密相连,养成尊敬老师、团结同学、诚实守信、热爱劳动等优良品质。
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