小孩的学前教育-义乌学前教育-义乌上知教育早教

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    2020-11-18

郑晓霞
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义乌幼小衔接上知教育为大家介绍在幼儿园找到归属感:

对于孩子来说,幼儿园是一个完全陌生的环境,所有的摆设是陌生的,老师和同学也是陌生的,就连吃饭喝水的用具都会陌生的,这让他们感到害怕。其实,我们也可以---在幼儿园里找到归属感。

首先,家长可以给孩子准备一些专属用品,如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子,甚至是一两件心爱的玩具,这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。

其次,如果条件允许,跟孩子的好朋友一起上同一家幼儿园。很多家长一般都会选择离家较近的幼儿园,如果自己小区有孩子也上这家幼儿园,那么就---跟小伙伴一起上学,孩子的分离焦i虑会减轻很多。












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义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:

很多孩子不适应“幼小衔接期”

很多经验丰富的老师都有一个共识:小学与幼儿园存在的客观差异,的确让很多孩子很不适应。而他们第—步的成败,也的确会对他们的成长产生重大影响,因为孩子是在不断取得的成绩中获得信心和动力的。因此,在入学前帮孩子形成---的心理品质,养成---的学习习惯,使孩子具备一定的自理、自立能力和听、说、读、写的基本功是---的。如果孩子习惯好,有自信,有规范意识,学习能力较强,那么---后很快就会引起关注,他的学习热情、学习效率自然升高。反之,如果孩子不被老师同学肯定,势必会使孩子产生自卑甚至厌学情绪,陷入恶i性循环。



义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:

我们知道,孩子在幼儿园里,过的是一种集体生活,整天都有老师跟班,生活上遇到困难,如穿衣服、系鞋带等,会及时得到老师的及时帮助。进入小学后,孩子过的是一种相对独立的学习生活,像系鞋带,上厕所,准备学习用品等问题,都得靠孩子自已,孩子动作慢,能力差,势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现,小学阶段,学习成绩优i秀的总是那些能力强---。

可见,为了培养孩子的生活自理能力管理,笔者建议家长们谨记:孩子能做和应该做的事情,应---自己去做。家长要帮助他们在实际行动中克服困难,而不要代替他们克服困难,当孩子遇到困难时,要不断给予鼓舞,使其具有较强的信心和决心,以至不达目的,决不罢休。此外,还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导,---掌握克服困难的技巧,少走弯路。



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