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    2020-11-24

郑晓霞
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义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:

培养孩子---力的小游戏

1、码积木(适合13~18个月---):准备一些积木,教---把积木码起来,然后推倒再来,这样不仅能提高---的注意力水平,还能促进其精细动作的发展。

2、放珠子(适合19~24个月---):找一个窄口的瓶子和一些颜色各异的珠子,让---将珠子一个个放进瓶子里,除了可以培养---注意力,还能锻炼其手眼协调能力,游戏过程中要注意安全,防止---吞食珠子。

3、穿绳游戏(适合25—30个月---):根据孩子当前的能力,选择适当大小的扣子,---用绳子一个一个穿起来。注意扣眼的大小要合适,如果扣眼太小,---的精细动作能力还没有达到,他可能因为总是失败,不愿意玩这个游戏。












全优学能课堂(幼小衔接)~2019年暑假班全优学能课堂火热报名中!

义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:

很多孩子不适应“幼小衔接期”

很多经验丰富的老师都有一个共识:小学与幼儿园存在的客观差异,的确让很多孩子很不适应。而他们第—步的成败,也的确会对他们的成长产生重大影响,因为孩子是在不断取得的成绩中获得信心和动力的。因此,在入学前帮孩子形成---的心理品质,养成---的学习习惯,使孩子具备一定的自理、自立能力和听、说、读、写的基本功是---的。如果孩子习惯好,有自信,有规范意识,学习能力较强,那么---后很快就会引起关注,他的学习热情、学习效率自然升高。反之,如果孩子不被老师同学肯定,势必会使孩子产生自卑甚至厌学情绪,陷入恶i性循环。



义乌幼小衔接上知教育为大家介绍---入园前的准备:

1、心理准备

孩子对陌生环境都会有一定程度的焦i虑感,所以父母要提前给孩子打“预防针”。入园前多抽时间带孩子到幼儿园附近参观,---了解周围的环境,认识老师及小朋友。可以将幼儿园有趣的描述给孩子听,全家模仿幼儿园的游戏、上课情景,使孩子从内心向往幼儿园。

2、生活准备

---学会简单的生活自理能力,是适应幼儿园集体生活的重要基础。要让---学会自己用勺子吃饭,用杯子喝水;自己会洗手擦嘴;要教会孩子大小便自理,至少也要达到想解手知道找老师的水平;同时也要---学会自己穿脱简单的衣、裤、鞋袜等,---学会自己照顾自己。

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