心理学研究表明:一个人的学习方式、习惯如果能顺利、平稳地得以转变,那将十分有利于人自身的和谐发展。
1.家长对策
(1)针对择校:作为家长需要了解到,目前教育资源的分布日趋均衡化,教育设施和师资的配置日趋合理,应该坚持以孩子就近入学为原则,克服对名i牌学校的盲目崇拜。
(2)针对辅导:过早死记硬背地学习小学知识,可能短期内是有效的,但从长远来看,弊大于利。家长应注重培养孩子的非智力因素,如兴趣、专心、坚强、自信、乐群等心理品质,以及时间观念、规则意识、任务意识等。
(3)针对孩子的入学适应能力:孩子天生具有极强的适应力,家长要---孩子,当然,及早培养孩子的生活自理能力和自我管理能力,也是十分---的。如教会孩子自己系鞋带、收雨具(雨伞、雨衣)、削铅笔、收拾书包等。天热了要---自己知道脱i衣服,尤其是春秋季节,下学时,要整理好书包,把书包、衣服都带回家等。
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如何帮助孩子养成有规律的生活习惯?
要帮助孩子建立---的作息习惯,可以和孩子一起按照小学的标准,制定作息时间表,早晨按时起床,上学不迟到;晚上固定睡眠时间,早一些休息,减少看电视的时间。---孩子执行,---慢慢有时间概念,形成有张有弛的生活节奏,孩子做得好时要适当给予鼓励。蕞重要的是,家长要带头按新的作息时间生活,为孩子树立榜样。
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小学生应具备哪些---的学习习惯?
对于刚入学---,---的学习习惯不但能使其尽快适应小学生活,还可以有效地帮助学生体验学习的乐趣、激发学习的兴趣,使其终生受益。
小学生应具备以下几方面的学习习惯:倾听和提问的习惯、表达和发言的习惯、阅读和书写的习惯、遵纪和守时的习惯、合作和分享的习惯等。
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