很多孩子不适应“幼小衔接期”
很多经验丰富的老师都有一个共识：小学与幼儿园存在的客观差异，的确让很多孩子很不适应。而他们第—步的成败，也的确会对他们的成长产生重大影响，因为孩子是在不断取得的成绩中获得信心和动力的。因此，在入学前帮孩子形成---的心理品质，养成---的学习习惯，使孩子具备一定的自理、自立能力和听、说、读、写的基本功是---的。如果孩子习惯好，有自信，有规范意识，学习能力较强，那么---后很快就会引起关注，他的学习热情、学习效率自然升高。反之，如果孩子不被老师同学肯定，势必会使孩子产生自卑甚至厌学情绪，陷入恶i性循环。
义乌幼小衔接上知教育为大家介绍：
自控力太差的孩子可以上衔---
上不上衔---并不重要，关键是家长如何帮助孩子安排好两个月的假期生活。而且，家长也不要以为，花了钱---上了衔---，孩子就一定会优i秀。
如果家长上班太忙，孩子没人看管，并且孩子的自控能力、约束力太差的话，衔---可以上，毕竟在那里有人管孩子。而且还能对孩子遇到的困难提供帮助，帮着孩子完成知识的查漏补缺、范围扩展和系统梳理。
措施：多带孩子熟悉幼儿园
如果你在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍，那么等到真正开学的时候，孩子哭闹的情况将有所减少。如今很多幼儿园报名都会提前几个月进行，家长很早便可确定孩子将要进入幼儿园，家长应该在入学前带孩子都幼儿园熟悉环境，条件允许建议多去几次，---知道幼儿园里都有些什么有意思的东西，这样孩子对幼儿园甚至会有所起期待。
如果你没有提前这么做也没关系，找时间多陪孩子到幼儿园里面玩耍，蕞好能引导孩子对幼儿园产生兴趣。
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