早教亲子班-义乌亲子早教-义乌上知教育受欢迎

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    2023-5-14

郑晓霞
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义乌幼小衔接上知教育为大家介绍幼小衔接要解决好的断层:

断层一:关系人分离

---后,必须离开“第二个母亲”角色的关系人──幼儿园教师,而去接受严格要求、学习期望高的小学教师,这使孩子感到压力和负担。

断层二:学习方式改变

小学中正规的科目学习方式与幼儿园的自由游戏、探索学习和发现学习方式有较大区别,孩子必须有适当的时间加以适应。

断层三:行为规范不一致

通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求,在小学不再被重视,孩子入小学后,必须学会正确地认识自己,融入集体,他们以往的感性将渐渐被理性和规则所控制。













义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:

1、 给孩子更多的锻炼机会

幼儿园老师可以在孩子读大班的时候,适当地增加孩子平日的动手机会,比如帮忙抹桌子,扫地,擦窗户等,培养孩子的动手能力,为将来进入小学后解除更多的工作做准备。

2、 营造---的班级氛围

孩子喜不喜欢上学,和他所在班级的氛围有很大的关系。如果孩子在班里没有存在感,那么他就可能产生厌学情绪。而这种情绪有可能影响到将来进入小学后的学习生活。在幼儿园的时候营造---的班级氛围,孩子喜欢这种集体生活,就更容易融入将来的学习。


义乌幼小衔接上知教育为大家介绍如何让---去幼儿园不哭闹?

措施:多带孩子熟悉幼儿园

如果你在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍,那么等到真正开学的时候,孩子哭闹的情况将有所减少。如今很多幼儿园报名都会提前几个月进行,家长很早便可确定孩子将要进入幼儿园,家长应该在入学前带孩子都幼儿园熟悉环境,条件允许建议多去几次,---知道幼儿园里都有些什么有意思的东西,这样孩子对幼儿园甚至会有所起期待。

如果你没有提前这么做也没关系,找时间多陪孩子到幼儿园里面玩耍,蕞好能引导孩子对幼儿园产生兴趣。





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